Развивающе-коррекционный комплекс с видеобиоуправлением Буквы. Цифры. Цвета

Развивающе-коррекционный комплекс с видеобиоуправлением "Буквы. Цифры. Цвета"
Наиболее полно возможности комплекса используются при работе с детьми среднего и старшего дошкольного возраста.

Игры, включенные в комплекс, предоставляют возможность объединять занятия по развитию двигательной мануальной активности с изучением букв, цифр, цветов, основ счета. Сочетание двигательной и когнитивной нагрузки развивает способность распределять внимание, игнорировать отвлечения во время игры.

Данный комплекс может эффективно применяться с целью развития двигательной активности и когнитивных функций у детей со склонностью к гиперактивности, при недостатках функции внимания, при задержке интеллектуального развития.

Решаемые задачи

Обучение концентрации внимания и сохранению сосредоточенности при выполнении действий до игры, во время и после неë.

Повышение скорости реакции.
Улучшение памяти и понимания последовательности зрительных и слуховых стимулов.
Улучшение координации рук и глаз.
Обучение контролю над движениями, тренировка точности движений.
Развитие абстрактного мышления и тренировка навыков на уровне действия-противодействия.
Укрепление и стимулирование мышц плечевого пояса и рук.
Тренировка на увеличение диапазона движений.
Обучение направленной деятельности и пониманию положения тела в пространстве.
Игры
«Знакомство с цифрами»
«Посчитай на английском»
«Посчитай на русском»
«Мозаика»
«Мыльные пузыри»
«Знакомства с буквами»
«Русские буквы»
«Английские буквы»
«Воздушные шары»
«Найди пару»
«Знакомство с цветами»
«Мольберт»
«Предметы»
«Пейнтбол»
«Палитра»

Комплекс включает в себя

Программное обеспечение, предназначенное для реализации технологии отслеживания движений тела и жестов на стандартном ПК, для обработки получаемых данных, для формирования сигналов обратной связи и реализации тренировочных игр.
Веб-камеру.
Цветные шарики-перчатки.
Руководство пользователя.
15 игр.
Программное обеспечение каждого комплекса включает в себя интерактивные игры, повышающие мотивацию детей к физической и познавательной деятельности в веселой и интересной форме. Дети развивают двигательные и когнитивные навыки в игровой среде, где игры не носят соревновательный характер, что обеспечивает безопасное игровое пространство.
Подготовка к школе, преодоление трудностей в обучении.
Развитие внимания и навыка сосредоточения.
Тренировка памяти и скорости реакции.
Развитие координации движений.
Тренировка навыка контроля движения и точности движения рук.
Назначение комплексов при работе с детьми с особыми потребностями
Внедрение представленных комплексов это революционный шаг в использовании игровых технологий для работы с детьми с особыми потребностями. Комплексы особенно эффективны для работы при расстройствах:
аутизм;
ДЦП;
гипотония, нарушения тонуса мышц плечевого пояса, осанки;
нарушение развития координации;

Возможности комплексов

Играя в игры, включенные в комплексы, дети, не замечают интенсивной тренировочной работы, которую они совершают в отношении двусторонней координации, координации глаз-рука, тренировки внимания и многого другого.

С очень высокой точностью, с помощью простой веб-камеры и двух ярких шариков-перчаток программное обеспечение комплексов предоставляет широчайшие возможности для проведения развивающих занятий со здоровыми детьми и коррекционных занятий и тренировок для детей с нарушениями в развитии.

Назначение комплексов при работе со здоровыми детьми от 3-х до 8 лет

расстройства внимания и гиперактивность (СДВГ);